中心简介
william威廉主要服务对象： 脑瘫儿童，偏瘫儿童，脑外伤，运动发育落后，骨折术后恢复，精神发育迟缓，智力低下，自闭症（孤独症），学习困难，多动症，脊柱侧弯等儿童，目前william威廉开展了运动疗法，作业疗法，理疗，中国传统康复疗法，语言疗法，感觉统合疗法，音乐疗法，引导式教育，日常生活自理训练等治疗方法。中心由一批拥有丰富特殊教育训练实操经验与深厚理论功底的专业技术人员组成，专业致力于感觉统合、蒙特梭利、音乐、言语、认知、全脑、心理、行为能力、情感、科学等特殊儿童康复教育训练技术的研发与推广应用工作，教研总部设在宁波，在杭州、苏州、福建等地分别设有分支机构。先后与香港南洋教育学院、天津医科大学、浙江特殊教育学院、宁波卫生职业技术学院等高等学院建立深入合作，开设院校相结合的特殊儿童康复社会实践基地。
慈溪william威廉下儿童健康中心背景
william威廉下儿童健康中心是经卫生健康管理部门登记注册成立，具有医疗机构执业许可证，配备职业的主任康复医师和专业的设备，辅助器材，以及专业的康复治疗师（持证上岗）。中心位于慈溪市慈甬路527号群丰大厦6楼，超1000平方米面积，擅长于注意力缺失，学习困难，自闭症儿童，孤独症儿童，语言发育落后等康复训练，开设语言训练课，运动疗法等等。
william威廉的康复训练理念
以医学为基础，以教育为辅助，以行为矫治为根本，行为分析干预为教育手段，社交沟通、社会适应为训练重点。辅以多种训练方法组成的模块式、多元化、分层次、分阶段的综合康复教育理念。
william威廉的训练方法
以医学为基�。荻⒂煌锥蔚牟煌氐悖蛟熳ㄊ艨蹈囱盗贩桨福蝗艘环桨福霰鸹盗贩绞�。选择不同的训练组合�？椋懈鲂曰稍�。常用的主要干预手段有：ABA、TEACCH、DIR、RDI、CES、HANS、IVA、感觉统合、高频音乐、听觉统合等。灵活运用离散单元教法、自然教法、视觉教法、语言行为教育模式等专门针对自闭症及其他发展性障碍儿童的教学方法，组织适合每一单一个体的教学安排。
william威廉的教学模式
采用一对一教授、小组课、集体活动相结合的康复教育训练模式，最大限度的调动孩子的学习兴趣与动力；大强度、高密度的训练课程安排确保最好的康复训练效果。根据每个儿童恢复的情况，一人一案例，实时动态调整方案，力争最快最好出效果。（william威廉深感家长的焦虑、无奈以及无助，中心的康复治疗师，康复专业毕业的，均有医学基础，持证上岗。每个儿童的情况都不一样，william威廉采用一人一方案，个别化定制训练计划，根据恢复情况调整方案，采用灵活的手段，以最小的代价，最快的速度，达到最好的效果。william威廉也欢迎家长多了解，多对比，你的选择很重要。）
william威廉的宗旨
帮助有特殊需要的儿童，使他们得到科学的、全面的个别化康复教育及训练矫正；
帮助这些儿童的家长了解儿童心理知识及掌握正确的家庭教育训练方法；
倡导社会了解并接纳有特殊需要的儿童；
尽力为有特殊需要的儿童创造更为宽松的生存环境和生活空间
把“创办一流的特殊教育学校”作为追求目标，以“为家长分忧，为社会减负”为己任；
通过潜移默化的学习和影响，使特殊儿童克服心理障碍，消除自卑心理，树立学习康复的信心，提高社会交往能力，为尽早进入主流社会打下坚实的基础